Автор: Тамара Кулинкович

Опубликовано: March 7, 2011, 1:41

Понимание подчинения в психологии обусловлено направлением исследований, в рамках которых изучается данный феномен. В социальной психологии проблема подчинения индивида давлению большинства изучалась при исследовании конформного поведения, начатых Г. Оллпортом и продолженных Г. Муром, М. Шерифом, С. Ашем, Л. Фестингером, М. Дойчем и Г. Джерардом [1]. Подчинение индивида власти лица, наделенного законным авторитетом, изучалось С. Милгрэмом [2] и его последователями А. Элмсом [3] и Т. Блассом [4] и нашло отражение в современных репликациях эксперимента С. Милгрэма в исследованиях Дж. Бюргера (J. Burger) [5] и Дж. М. Твенджа (J.M. Twenge) [6]. Отдельное место занимают исследования власти и подчинения Ф. Зимбардо, начавшиеся с широко известного тюремного эксперимента [7].
В психологии личности подчинение изучается в рамках исследований потребности в подчинении в психоаналитических исследованиях «мазохистского характера», начатых З. Фрейдом и продолженных В. Райхом [8], А. Лоуэном [9], О. Кернбергом [10], Э. Фроммом [11]. Стремление к подчинению как специфическая личностная характеристика изучается в теории «авторитарной личности», получившей развитие в работах Т. Адорно [12], Б. Альтемейера [13]. Интерес современных исследователей влечения к подчинению акцентируется на изучении так называемого «консенсуального» садомазохизма, масштабные исследования которого проведены Н. Бреслоу [14] и С. Мозером [15].
Классификация видов подчинения в психологии проводится в рамках отдельных направлений исследования. Так, в социальной психологии выделяются следующие формы подчинения: внушаемость – некритическое подчинение мнению большинства, приводящее к полному согласию и изменению собственных оценок, конформность (conformity) – изменение поведения в ответ на давление большинства, уступка (compliance) – удовлетворение просьбы другого человека вести себя определенным образом и подчинение авторитету (obedience to authority) – выполнение распоряжений индивида, формально наделенного властью. При изучении власти и влияния выделяются также категории принятие (следствие влияния, в отличие от подчинения – следствия употребления власти); личное принятие (изменение личной установки вследствие открытого или скрытого влияния), публичная уступчивость (изменение наблюдаемого поведения в нужном направлении при необязательном изменении личной установки); идентификация (подчинение, основанное на влечении к другим людям), самопрезентация (акт самовыражения, направленный на создание благоприятного образа в глазах других людей) и др. [1]. В психологии личности термин подчинение (submission) зачастую используется в значении «покорность».
Интересным представляется выделение видов подчинения, предложенное в рамках советской психологии. Здесь выделяется подчинение/ повиновение, внешняя и внутренняя конформность, внушаемость [16, с. 176], а также коллективистическое самоопределение (сознательная солидарность личности с коллективом, принятие и активное отстаивание его ценностей, норм и стандартов, убеждений, идеалов и установок) [17, с. 163].
Можно заметить, что основаниями для приведенных классификаций выступают, в основном, характеристики субъекта власти (наличие формальных властных полномочий, открытость властного воздействия, численность), а также степень поведенческой реализации индивидом требований власти, то есть, поведенческий компонент подчинения. Основанием для выделения таких форм, как внушаемость и коллективистическое самоопределение является также когнитивный компонент – уровень осознанности властных влияний и активность личности в реализации властных требований.
Ввиду неоднозначности выбираемых авторами оснований для классификации при сопоставлении выделяемых форм подчинения обнаруживается их семантическое пересечение. Так, принятие, подчинение, публичная уступчивость и самопрезентация, а также покорность и внушаемость как формы изменения поведения могут наблюдаться в случаях как группового, так и индивидуального давления. Кроме того, подчинение индивида давлению группы может быть опосредовано его личностными особенностями (покорностью, потребностью в подчинении) или осуществляться при условии, что группа формально наделена авторитетом.
В свою очередь, в работах российских исследователей в области психологии управления и организационной психологии проблема подчинения изучается преимущественно в рамках выполнения служебной деятельности в системе «руководитель-исполнитель». Здесь в качестве оснований для выделения типов подчинения (исполнительской деятельности) берутся, в основном, ценностно-мотивационные характеристики деятельности исполнителя.
Исследователями отношений управления и подчинения в организации выделяются осознанное, пассивное и вынужденное (по необходимости) подчинение [18]. Более обширную классификацию видов служебного исполнения предлагает В.Б. Александров [19]. Основаниями для классификации являются уровень развития рефлексии работника по поводу осуществляемой деятельности, глубина личностных смыслов, а также степень согласованности профессиональной и внепрофессиональной жизни. На этих основаниях выделяются следующие виды подчинения: нерефлексивная исполнительность, рефлексивная исполнительность, служение и творческое участие.
Наиболее теоретически разработанной является классификация социально-психологических типов исполнительской деятельности А.Л. Журавлева [20]. Автор выделяет социально-психологические характеристики исполнительской деятельности: целенаправленность исполнения, заинтересованность (мотивированность), самостоятельность, организованность, ответственность, компетентность и креативность. На основе анализа характеристик исполнительской деятельности по уровням их выраженности выделяются социально-психологические типы исполнения: творческий, сверхнормативный, регламентированный, преобразующий, пассивно следующий, низкомотивированный, уклоняющийся.
Таким образом, уникальность выделяемых учеными оснований для классификации видов подчинения предполагает рассмотрение данного феномена в рамках отдельных отраслей психологической науки. В то же время, при изучении различных подходов к определению подчинения, возникает вопрос о внеситуативности, универсальности данного феномена. В пределах широкой интерпретации понятия «подчинение» можно определить область его значений по аналогии с очерченным полем значений понятия «власть». Так, исследователями власти в широком значении власть рассматривается не только в форме власти человека (или группы) над другим человеком (или группой), но употребляется как «власть стихии над людьми», «власть человека над самим собой», власть общественного мнения, идеологии, моды и мн. др. [21, c. 64].

Рисунок 1 – Области индивидуального подчинения власти

обручи алюминиевые для взрослых

штук 20 надо
  где продают?

в инете не нашла

кто где  видел - скиньте инфу плиз